โครงงานที่เป็นการศึกษา ความรู้ ทฤษฎี หลักการหรือแนวคิดใหม่ เพื่อเสนอความรู้ ทฤษฎี หลักการ แนวคิดใหม่ ๆ เกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ที่ยังไม่มีใครคิดมาก่อน ดังนั้น ความรู้ ทฤษฎี หลักการ แนวคิดใหม่ทีจะทำ จำเป็นต้องมีการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล มีการพิสูจน์ ทดลองและทดสอบ อย่างมีระบบระเบียบ เพื่อความถูกต้องและความน่าเชื่อถือได้ ผู้เรียนต้องมีการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลมาประกอบอย่างลึกซึ้ง และมีการดำเนินงานที่เป็นระบบระเบียบ เพื่อให้ได้ความรู้ทฤษฎี หลักการแนวคิดใหม่ ๆ ที่ถูกต้อง เช่น เทคนิคการแก้โจทย์ปัญหา อาหารเพื่อสุขภาพ วัฒนธรรมพื้นบ้านและระบบนิเวศป่าชายเลน ฯลฯ 4. โครงงานที่เป็นการประดิษฐ์ เพื่อนำความรู้ ทฤษฎี หลักการหรือแนวคิดมา ประยุกต์ใช้ โดยการประดิษฐ์เป็นเครื่องมือเครื่องใช้ตาง ๆ เพื่อประโยชน์ในการเรียนการทำงาน หรือการใช้สอยอื่น ๆ การประดิษฐ์คิดค้นตามโครงงานนี้ อาจเป็นการประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่โดยที่ยังไม่มีใครทำหรืออาจเป็นการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหรือดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้มีระสิทธิภาพสูงกว่าเดิม โครงงานที่เป็นการประดิษฐ์คิดค้นนี้จะครอบคลุมเรื่องต่าง ๆ ทั้งวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษา สังคม อาชีพ สิ่งแวดล้อม ฯลฯ เช่น เครื่องกรองดักไขมัน เครื่องสีข้าวกล้อง เครื่องกรองน้ำโดยวัสดุธรรมชาติและการทำ Home Page ฯลฯ สุคนธ์ สินธพานนท์และคณะ.
ประเภทของโครงงาน การเรียนรู้แบบโครงงาน มีนักการศึกษาได้แบ่งประเภทของโครงงาน ไว้ดังนี้ อาภรณ์ ใจเที่ยง. ( 2554, หน้า 133 – 135) แบ่งประเภทของโครงงานออกเป็น 4 ประเภทใหญ่ ๆ ตามลักษณะการปฏิบัติได้ดังนี้ 1. โครงงานที่เป็นการสำรวจ รวบรวมข้อมูล เพื่อสำรวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเรื่อใดเรื่องหนึ่ง แล้วนำข้อมูลที่ได้จากการสำรวจนั้นมาจำแนกเป็นหมวดหมู่และนำเสนอในรูปแบบต่างๆ อย่างมีระบบ ผู้เรียนจะต้องไปศึกษารวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น สอบถาม สัมภาษณ์ สำรวจ โดยใช้เครื่องมือ เช่น แบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ แบบบันทึก ตัวอย่างโครงงาน เช่น การสำรวจประชากร พืช สัตว์ หินแร่ ฯลฯ ในชุมชน การสำรวจพื้นที่เพาะปลูกในชุมชน การสำรวจตามความต้องการเกี่ยวกับอาชีพของชุมชนและการใช้ภาษาในหน้าหนังสือพิมพ์ 2. โครงงานที่เป็นการค้นคว้าทดลอง เพื่อศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ โดยการออกแบบโครงงานในรูปของการทดลอง เพื่อศึกษาว่าตัวแปรหนึ่งที่จะมีผลต่อตัวแปรที่ต้องการศึกษาอย่างไรบ้าง ด้วยการควบคุมตัวแปรอื่น ๆ ซึ่งอาจมีผลต่อตัวแปรที่ต้องการศึกษาไว้การทำโครงงานประเภทนี้จะมีขั้นตอนการดำเนินงานประกอบด้วยการกำหนดปัญหาการตั้งวัตถุประสงค์หรือสมมติฐาน การออกแบบทดลอง การรวบรวมข้อมูล การดำเนินการทดลอง การแปรผลและสรุปผลการทดลอง เช่น การปลุกพืชสวนครัวโดยไม่ใช้ดิน การเก็บถั่วงอกให้สดและขาว ไข่เค็มสูตรใหม่และยากันยุจากพืชสมุนไพร ฯลฯ 3.
ได้รู้จักการนำวัสดุที่ไม่ได้ใช้แล้ว มาประดิษฐ์ ดัดแปลง ตกแต่ง ให้เกิด ประโยชน์ สวยงาม แปลกตา และยังเป็นการช่วยลดภาวะโลกร้อนอีกด้วย บทที่ 5 สรุปอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 1. ขวดเปล่าน้ำอัดลม หรือน้ำพลาสติกที่มีรูปทรงแปลกใหม่ สะดุดตา สามารถนำมาประดิษฐ์ได้เลย โดยไม่ต้องแต่งเติม หรือ ดัดแปลง 2. ปูนปลาสเตอร์ นิยมใช้แบบเย็น คือ มีลักษณะที่แข็งตัวช้า แต่จะมีความคงทน และแข็งแรงทนทานกว่าปูนร้อน ปูนร้อนจะแข็งตัวเร็ว แต่จะมีความเปราะง่าย ( ปูนร้อนจะมีขายตามท้องตลาดทั่วไป แต่ ปูนเย็นจะมีจำหน่ายเฉพาะที่ เช่น บ้านด่านเกวียน จังหวัดนครราชสีมา) 17 บรรณานุกรม 4 ก๊าซ ตัวการที่ทำให้โลกร้อนขึ้น 1. ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ ถ้าก๊าซนี้ถูกปล่อยสู่อากาศ จะเกิดการเผาไหม้น้ำมันยานพาหนะ และอุตสาหกรรมต่าง ๆ ซึ่งเป็นแหล่งดูดซับก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ 2. ก๊าซมีเทน เป็นแบคทีเรียที่อาศัยอยู่ในสภาพที่ปลอดออกซิเจน เช่น การเน่าเปื่อยของซากพืช ซากสัตว์ในบริเวณที่มีน้ำขังอยู่ 3. ก๊าซคลอโรฟลูออไรคาร์บอนส์ นอกจากก๊าซซีเอฟซี จะทำลายโอโซนในชั้นบรรยากาศ ก๊าซที่ปกป้องโลกแล้ว เราใช้ก๊าซชนิดนี้ได้อีกหลายรูปแบบ เช่น สารทำความสะอาด เครื่องปรับอากาศ ตู้เย็น ยาฆ่าแมลง และกระบวนการผลิตโฟม 4.
ศาสตราจารย์พิเศษ ดร. ทศพร ศิริสัมพันธ์ ประธานกรรมการ บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน) พร้อมด้วยนายอรรถพล ฤกษ์พิบูลย์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหารและกรรมการผู้จัดการใหญ่ บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน) ร่วมพิธีเปิดงาน บางกอก อินเตอร์เนชั่นแนล มอเตอร์โชว์ ครั้งที่ 43 และเปิดบูธอรุณ พลัส ณ อาคารชาเลนเจอร์ 1 - 3 อิมแพ็ค เมืองทองธานี ซึ่ง กลุ่ม ปตท.